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                    Local Culture The term 'Local Culture' is usually used to describe the experience of everyday life in uniquely identifiable localities. It reflects ordinary people's feelings of propriety, comfort, and chastity-the qualities that define personal preferences and changing taste of local cultures it is difficult to argue that an overlapping global culture actually exists. It is clear that more traditional values such as religion, language and local symbols remain within the boundaries of local cultures. Features of Local Culture Following are the Features/Characteristics of local culture: 1) Local culture is everything that we create and share as part of our life where we live or work. 2) The local culture recognizes the expertise that people have in living their daily lives. 3) Local culture recognizes that people's daily knowledge comes from shared life experiences and information, which are transmitted to them by fami...

  नवोन्मेषी शिक्षण वातावरण कक्षा में नवप्रवर्तन के स्थान को संदर्भित करता है और यह भौतिक और वास्तविक सीखने दोनों पर प्रभाव डालता है, यह न केवल लोगों को एक साथ लाता है बल्कि यह अन्वेषण सहयोग चर्चा को प्रोत्साहित और प्रोत्साहित करता है। नवोन्मेषी कक्षा की विशेषताएँ  1)-प्रतिबिंब:--अभिनव कक्षा कक्ष जिज्ञासा और चिंतन से संबंधित है, एक ही कक्षा में लगातार प्रतिबिंब का उपयोग करना असुविधाजनक भी हो सकता है इसलिए शिक्षक को छात्रों से प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है 2)-निरंतर सीखना-- नवोन्वेषी कक्षा शिक्षण कार्य वह है जो बीच में कभी न रुके।  प्रत्येक घटना को एक परम क्षण के रूप में देखा जाता है। 3)-रचनात्मकता:-- एक रचनात्मक कक्षा न केवल रोजमर्रा की समस्याओं का अनूठा समाधान लेकर आती है बल्कि यह भविष्य की चुनौतियों के लिए आवश्यक प्रतिक्रिया भी विकसित करती है। 4)-कनेक्शन:-- एक शिक्षक को अपने छात्रों के हित के बारे में हमेशा जागरूक रहना चाहिए। शिक्षक को छात्र को नई तकनीकों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। 5)-सिद्धांत एवं दिनचर्या:-- नवीन कक्षा में शिक्षकों की उप...

   पर्यावरण के मुद्दें  हमारे पर्यावरण को कई समस्याओं का सामना करना पड़ता है, और इनमें से कई समय के साथ खराब होती जा रही हैं, जिससे हम एक वास्तविक पर्यावरणीय संकट के समय में आ गए हैं।  इसलिए इन मुद्दों के अस्तित्व के बारे में जागरूकता बढ़ाना और साथ ही उनके नकारात्मक प्रभाव को कम करने के लिए क्या किया जा सकता है, यह अधिक महत्वपूर्ण होता जा रहा है।  कुछ प्रमुख मुद्दे हैं: 1)प्रदूषण प्लास्टिक, भारी धातुओं और नाइट्रेट जैसे विषाक्त पदार्थों के कारण हवा, पानी और मिट्टी का प्रदूषण, कारखानों द्वारा छोड़े गए विषाक्त पदार्थों और गैसों, जीवाश्म ईंधन के दहन, एसिड वर्षा, तेल रिसाव और औद्योगिक अपशिष्ट जैसे कारकों के कारण होता है। 2) ग्लोबल वार्मिंग मानव गतिविधि के कारण ग्रीनहाउस गैसों का उत्सर्जन ग्लोबल वार्मिंग का कारण बनता है, जिसके परिणामस्वरूप तापमान में वृद्धि होती है जिसके परिणामस्वरूप समुद्र का स्तर बढ़ता है, ध्रुवीय बर्फ के पिघलने, अचानक बाढ़ और मरुस्थलीकरण होता है। 3) अत्यधिक जनसंख्या हम, विशेषकर विकासशील देशों में, बढ़ती वैश्विक जनसंख्या को बनाए रखने के लिए भोजन, पा...

           स्थानीय संस्कृति  (i) संस्कृति मानव समाज का एक अभिन्न अंग है। यह सामाजिक व्यवस्था के प्रमुख तत्वों में से एक है। प्रत्येक समाज की अपनी संस्कृति, अपनी विशेषता होती है। हालाँकि, क्षेत्रीय मतभेद एक ही समाज के भीतर संस्कृति में होते हैं। उदाहरण के लिए, हम भारतीय संस्कृति के भीतर ही विभिन्न क्षेत्रों में स्थित कई धाराओं को देखते हैं। (ii) इन सांस्कृतिक क्षेत्रों में अलग-अलग परंपराएँ हैं। हम उन्हें उपसंस्कृति कह सकते हैं। कुछ समाजशास्त्रियों ने ऐसी क्षेत्रीय संस्कृतियों को 'स्थानीय संस्कृति' का नाम दिया है। (iii) स्थानीय संस्कृति शब्द का प्रयोग सापेक्ष अर्थ में किया जाता है, जब हम किसी देश की संस्कृति की बात करते हैं तो दूसरे देशों के लोगों के लिए यह राष्ट्रीय संस्कृति बन जाती है। लेकिन यदि संदर्भ बिंदु किसी देश के भीतर सांस्कृतिक क्षेत्र हैं, तो इसका संदर्भ बदल जाता है। उदाहरण के लिए, भारतीय संस्कृति अंग्रेजों, जर्मनों और अमेरिकियों के लिए भारत की राष्ट्रीय संस्कृति है। लेकिन भारतीयों के लिए, स्थानीय संस्कृतियों में बिहार, पंजाब, उड़ीसा, राजस्थान...

    Education is essential for the development of any democratic country. India is a democratic country.       The spirit of the Indian constitution is to provide equal opportunity to every citizen to grow and attain their potential, irrespective of caste, religion or gender. Every one has a gender identity and we know have a 'third gender ' for transgenders.      As per 2011, There are around 4.9 lakh. Third gender in the country who face social discrimination and harrassment. How ever after the supreme Court 2014 transgender will how study in schools and colleges with all facility approving their admissions under the category of 'disadvantaged group' defined by the "Right to education act 2009 (RTE)       Transgenders are eligible for 25% reservation under the economically weaker section (EWS) and disadvantaged students category for admissions.       The supreme Court of India,on 15 April 2014 in its pione...

           LOCAL CULTURE  (i) Culture is an integral part of human society. It is one of the major elements of a social system. Every society has its own culture with its own feature. The regional differences, however, do occur in culture within a single society. For instance, we notice many stream within Indian culture itself located in different regions. (ii) There are different traditions in these cultural regions. We may call them subcultures. Some sociologists given name such regional cultures as ‘local culture’. (iii) The term local culture is used in a relative sense, when we talk about culture of a country, for the people of other countries it becomes a national culture. But if the reference point is cultural regions within a country, its context changes. For example, Indian culture is a national culture of India for the Britishers, the Germans and the Americans. But for Indians, local cultures include different cultural patterns foun...

 ENVIRONMENTAL ISSUES  Our environment faces several problems, and many of these seem to be worsening with time, bringing us into a time of a true environmental crisis. It is therefore becoming increasingly important to raise awareness of the existence of these issues, as well as what can be done to reduce their negative impact. Some of the key issues are: 1) Pollution Pollution of the air, water and soil caused by toxins such as plastics, heavy metals and nitrates, caused by factors such as toxins and gases released by factories, combustion of fossil fuels, acid rain, oil spill and industrial waste. 2) Global warming The emission of greenhouse gases due to human activity causes global warming, which in turn causes an increase in temperature that then leads to rising sea levels, melting of polar ice caps, flash floods and desertification. 3) Overpopulation We are facing a shortage of resources such as food, water and fuel to sustain the rising global population, particularly i...

                शांति निकेतन  प्रस्तावना  सन अट्ठारह सौ बासठ 1862 ईस्वी में गुरुदेव  रविंद्र नाथ टैगोर के पिता महर्षि देवेंद्र नाथ टैगोर ने आध्यात्मिक साधना के लिए बंगाल में बोलपुर के पास कोलकाता से लगभग 100 मील की दूरी पर नगर के कोलाहल से दूर शांत और प्राकृतिक सौंदर्य से भरपूर स्थान पर एक आश्रम की स्थापना की थी। सन  1901 ईसवी में टैगोर ने वहां शांतिनिकेतन विद्यालय स्थापित किया ।रविंद नाथ टैगोर ने अपने विद्यालय की स्थापना के लिए स्थान चुनने के विषय में लिखा है:-- " "मेरे मन में एक आदर्श विद्यालय का रूप था जिसमें घर और मंदिर की एक साथ अनुभूति हो ।जहां शिक्षा उपासना युक्त जीवन का एक अंग बन सके ।मैंने इस स्थान को चुना, जो नगर के सभी आकर्षणों तथा विकृतियों से दूर था और जहां का वातावरण एक पवित्र जीवन की स्मृति से व्याप्त था। जिसने परमात्मा के सानिध्य में अपने दिन बिताए थे।" शांतिनिकेतन स्थापना के उद्देश्य  *बालकों को जहां ऐसी शिक्षा दी जा सके ,जो प्रकृति से विलग ना हो और बच्चे परिवार के वातावरण का अनुभव करें।  *जहां बालक स...

  INNOVATIVE APPROACH OF INCLUSIVE EDUCATION  National Education Policy 1986 by the Government of India, Ramamurthy Committee, 1992, UNICEF etc. Institutions have promoted a new approach for the development of socially inclusive education, this committee has given the following suggestions considering the problems of physically handicapped children: * Knowledge should be made to everyone in relation to the problems of the disabled. For this, cooperation of all media such as newspapers, TV, radio and various communication departments should be taken. *The family in which there is a physical or mental handicap, such a family should be fully supported by the government and such families should talk about the disability, give special training to the family members and evaluate the children with disabilities from time to time. * The education system of these children should be flexible so that the interest of learning remains in the children. *Education of these children shoul...

            समावेशी शिक्षा हेतु नवीन उपागम  भारत सरकार द्वारा राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 राममूर्ति कमेटी 1992 यूनिसेफ आदि संस्थाओं ने समाजिक समावेशी शिक्षा के विकास हेतु नवीन उपागम का बढ़ावा दिया है इस कमेटी ने शारीरिक रूप से बाधित बालकों की समस्याओं पर विचार करते हुए निम्न सुझाव दिए हैं:---   *दिव्यांग जनों की समस्याओं के संबंधों में सभी को ज्ञान कराया जाए ।इसके लिए समस्त माध्यमों जैसे समाचार पत्र, टीवी, रेडियो तथा विभिन्न संप्रेषण विभागों का सहयोग   लेना चाहिए।  *जिस परिवार में कोई शारीरिक या मानसिक दिव्यांग हो ऐसे परिवार को सरकार द्वारा पूर्ण रूप से सहायता करनी चाहिए तथा ऐसे परिवारों से दिव्यांग के संबंध में बातचीत करना, परिवार वालों को विशेष प्रशिक्षण देना तथा समय-समय पर बाधित बालकों का मूल्यांकन भी करना चाहिए । *इन बालकों की शिक्षा व्यवस्था लचीली होनी चाहिए जिससे बालकों में सीखने की पूरी रुचि बना रहे।   *इन बालकों की शिक्षा सामान्य स्कूलों में  अथवा समान्य स्कूलों की विशिष्ट कक्षाओं में तथा समन्वित व्यावसायिक शिक...

  SOCIAL ISSUES social issues also problem, social evil and social conflict refers to any condition that is opposed either by the whole society or by a section of the society. It is an unwanted social conditions often objectionable the continuance of which is harmful for the society. India is facing a large number of social issues such as:--- *Caste system  * Poverty  * Child Labour  *Child marriage  *Illiteracy *Low status of women *Gender in equality  *Dowry System *Sati Pratha *Alconolism *Superstition *Cleanliness  *Religious Problems       Some social issues are discussed:--- CASTE SYSTEM:--- Caste system is a system of defining class or assigning status to individual from the time of birth. In India the caste system is mainly profession based India has been a victim of caste system since ages.       Cause:---  The main reason behind the growth of caste system in India is the assignment of cast based on job ...

  SOCIAL ISSUES (सामाजिक समस्याएं ) आज भारत में बहुत सामाजिक समस्याएं हैं जिसका कारण अनेक सामाजिक कुरीतियां है यह सामाजिक कुरीतियां समाज की स्थिति को बुरा करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रही है आज समाज में फैली हुई कुरीतियों के कारण सामाजिक स्थिति दिनोंदिन खराब होती जा रही है जिससे पूरा समाज का ढांचा छिन्न-भिन्न हो गया है आज भारत एक बड़ी संख्या में सामाजिक समस्याओं से घिरा है इसमें से कुछ सामाजिक समस्याएं इस प्रकार है :--- *जाति व्यवस्था * गरीबी  *बाल श्रम  *बाल विवाह  *निरक्षरता  *लिंग असमानता     *दहेज प्रथा  *सती प्रथा  *नशाखोरी  * धार्मिक समस्याएं                  जाति व्यवस्था  जाति व्यवस्था एक ऐसी प्रथा है, जो व्यक्ति को जन्म के अनुसार विभिन्न वर्गों में बांटती है। भारत में प्रत्येक जाति के विभिन्न व्यवसाय भी निर्धारित हैं, प्रत्येक जाति निर्धारित व्यवसाय को ही अपनाती है, इसके अतिरिक्त अन्य व्यावसाय को अपनाना बाध्य हैं।   भारत में  जाति व्यवस्था 4 वर्गों में विभा...

    CONCEPT OF SELF REALIZATION  आत्मबोध  शिक्षा मनोविज्ञान का प्रत्यय है, इसके अंतर्गत व्यक्ति की चेतना अनुभूतियों को महत्व दिया जाता है किसी व्यक्ति द्वारा चेतन अनुभूति के माध्यम से आत्मबोध  प्राप्त करने में तीन तत्व संवेदना, भाव तथा प्रतिमा सम्मिलित रहती हैं ।आत्मबोध से तात्पर्य अपने अंदर देखना अथवा आत्मानुभूति करने से है, इस प्रक्रिया द्वारा किसी व्यक्ति की   मानसिक क्रियाओं तथा प्रतिक्रियाओं का ज्ञान प्राप्त किया जाता है। आत्मबोध की सफलता के लिए यह अत्यंत आवश्यक है कि आत्मबोध करने वाला व्यक्ति किसी भी प्रकार के पूर्वाग्रह तथा पक्षपात की भावना से ग्रसित ना हो उसका अपनी अवधान प्रक्रिया पर पूर्ण नियंत्रण हो ।  वह शारीरिक तथा मानसिक दृष्टि से पूर्ण स्वस्थ हो उस में तनाव ,थकान अथवा अरुचिकर जैसी भावनाएं ना हो तथा उसमें आत्मबोध के प्रति रुचि तथा विश्वास हो। MEANING OF SELF REALIZATION  आत्मानुभूति दो शब्दों के मेल से बना है:---आत्मा + अनुभूति। आत्मा की अनुभूति मानव जीवन में ही सरलता व सुगमता से चेतन (तत्व )का अनुभव  कर सकते हैं।  अर्थ...

CONCEPT OF SELF- REALIZATION Self-realisation is the concept of education psychology, under this, importance is given to the consciousness of a person, in achieving self-realization by a person through conscious experience, three elements:-- sensation, emotion and image are involved. Self-realization refers to looking within or self-realization, through this process knowledge of a person's mental actions and reactions is obtained. For the success of self-realization, it is very necessary that the person doing self-realization should not suffer from any kind of prejudice and feeling of partiality, he should have complete control over his attention process. He should be physically and mentally healthy, he should not have feelings like stress, fatigue or distaste and he should have interest and confidence in self-realization. MEANING OF SELF REALIZATION:-- Self-realization is made up of two words:---soul + feeling. The experience of the soul can be experienced ea...

   INTRODUCTION:---     दीवार विहीन कक्षाएं अपने नामकरण से ही स्वयं के आशय को स्पष्ट करती हैं ,यह कक्षाएं वह होती हैं ,जहां चाहरदीवारी  नहीं होती है। दीवार विहीन कक्षाएं खुले परिवेश में स्वतंत्रता पूर्वक संचालित की जाती हैं। इस में चारों तरफ कोई अवरोध नहीं होता है। यह कक्षाएं मुक्त रूप से चलाई जाती हैं।  प्राचीन काल में इन कक्षाओं के माध्यम से ही ऋषि मुनियों आदि का शिक्षा ग्रहण करने का अवसर प्राप्त होता था।  वर्तमान समय में भी शैक्षिक वातावरण को स्वतंत्र अनुकूल बनाने के लिए अनेक ऐसे कदम उठाए जा रहे हैं।जिसमें  अधिगम प्रक्रिया को सरल व सहजता का रूप दिया जा सके।    दीवार रहित कक्षाएं खुले वातावरण में चलाई जाती हैं।  इसमें जगह-जगह शांति प्रिय  तरीके से कक्षा कक्ष का आयोजन करके पर्यावरण से संबंधित ज्ञान छात्रों को प्रदान किए जाते हैं, उन्हें जीवन जीने के ढंग,व्यवसाय एवं ऐतिहासिक तथ्यों से अवगत कराया जाता है।इससे छात्र वास्तविक दुनिया से परिचित होते हैं। OBJECTIVES OF CLASSROOM WITHOUT FOUR WALL  दीवार रहित कक्षाओं के मुख्...

INTRODUCTION:-- Wallless classrooms or classroom without four wall make their own meaning clear from their name, these classes are those ,where there are no walls. Wallless classes are conducted freely in the open environment. There is no obstruction from all around, these classes are are run freely In ancient times, it was through these classes that sages and sages etc. got the opportunity to receive education. In the present time also, many such steps are being taken to make the educational environment free-spirited so that the learning process can be made easy and easy. Wallless classes are conducted in an open environment, in which knowledge related to environment is imparted to the students by organizing class rooms at peaceful places at places. They are made aware of the way of life, business and historical facts, in which the students are exposed to the real world. OBJECTIVES OF CLASSROOM WITHOUT FOUR WALL:-- The main objectives of wallless classrooms are:-- To make the child fr...